Давыдова Ирина Васильевна

В современных условиях развития образования особую значимость приобретает роль педагога-наставника, который не только передают свои знания и опыт, но и помогают молодым коллегам адаптироваться к профессиональной среде, развивать способности и достигать результатов, особенно в сельской местности. Я работаю учителем начальных классов более 34 лет, являюсь руководителем РМО учителей начальных классов, вхожу в состав проектной группы по внедрению проекта «Целевая модель наставничества». Имею квалификационную категорию «педагог-наставник» (приказ Министерства образования Владимирской области от 24.04.2025 г. № 621). Именно благодаря моей четкой системе сопровождения, включающей индивидуальное консультирование, организацию обучающих семинаров и мастер-классов, молодой педагог школы Клеймуш Екатерина Сергеевна быстро адаптировалась к профессиональной среде. При реализации условий по формированию читательской грамотности в классе у молодого специалиста была создана модель Легочтение, в своей модели соединила два вида внеурочной деятельности- Конструирование и Читаем сами, разработала программу внеурочной деятельности Легочтение, которая прошла модерацию на региональном уровне РИС БИПП. Не менее важным аспектом оценки является передача опыта и знаний. Наставник отличается способностью доходчиво и понятно делиться своими знаниями, передавая проверенные методики преподавания, технологии работы с детьми начальной школы, эффективные подходы к воспитательной работе. Я обобщаю и распространяю накопленный педагогический опыт педагогов-наставляемых по форме педагог-педагог. Совместный педагогический опыт работы по теме Использование дидактических игр (Легочтение) во внеурочной деятельности, как одно из условий формирования читательской грамотности у младших школьников был обобщен и занесен в региональный банк данных. Педагог и наставляемый являются победителями и лауреатами конкурсов разных уровней: Педагогический дуэт, Лучший педагог- наставник, Профсоюзный конкурс Педагогический дуэт- 2025 Особое внимание уделяется созданию благоприятной среды для обучения и развития молодого поколения педагогов, комфортные условия труда, созданная при непосредственном моем участии, обеспечивает стабильный состав педагогического коллектива, способствует сохранению квалифицированных кадров и укреплению репутации школы. В настоящее время Клеймуш Е.С. работает учителем начальных классов, получила 1 квалификационную категорию. Регулярно принимает участие в конкурсах и проектах разного уровня, проходит курсы повышения квалификации, принимает активное участие в мероприятиях школы и района. Я считаю, что проявила высокие профессиональные качества, продемонстрировала успешность своего подхода к наставничеству и оказала значительное влияние на формирование эффективного кадрового состава школы.