Дронова Светлана Викторовна

Как руководитель и наставник, я выстроила в нашем детском саду систему индивидуального сопровождения, которая позволяет новым сотрудникам быстро расти профессионально. Главным результатом эффективности моей работы считаю карьерный взлет 6 молодых специалистов-воспитателей, пришедших к нам на работу: • 3 педагога под моим руководством успешно аттестованы на первую квалификационную категорию; • 1 педагог достиг высшей квалификационной категории; • 2 педагога получили престижный статус «педагог-методист». Это подтверждает их высочайшее мастерство и готовность уже самостоятельно транслировать инновационный опыт. Мой педагогический стаж позволяет эффективно делиться знаниями и тонкостями профессии со всем коллективом. Я стремлюсь поддерживать профессиональный тонус не только молодых кадров, но и опытных сотрудников. Под моим кураторством все 7 опытных педагогов, которые теперь вышли на пенсию, планомерно развивали свои компетенции и стабильно подтверждали первую и высшую категории. Я лично вдохновляю свою команду на участие в конкурсном движении, результатом чего стали регулярные победы моих сотрудников в престижных конкурсах «Учитель года» и «Воспитатель года». Я убеждена, что лучший способ мотивировать команду — увлечь её общим большим делом. Мне удалось сформировать у наших педагогов передовое проектное мышление. Два года назад по моей инициативе мы учредили НКО «Тургеневский очаг», что вывело наш сельский детский сад на федеральный уровень грантовой деятельности. Вместе с коллективом мы привлекли в развитие инфраструктуры и образовательной среды нашей деревни более 2,5 миллионов рублей, победив в крупных конкурсах: Фонд Тимченко (2 гранта по 1 000 000 рублей). Мы реализовали масштабный проект «Мяч в игре» — установили современную детскую спортивную площадку и организовали системные занятия дворовыми играми. Запускаем новый проект «Своя среда». Региональные конкурсы: «Важное дело» проект «Семейный театр» и «Милый сердцу уголок» - «Спротбатл». И муниципальные конкурсы. Работа в такой сильной, успешной проектной команде стала мощнейшим стимулом для непрерывного обучения и самосовершенствования наших молодых специалистов. Главным индикатором правильности выбранных мной методов управления и наставничества я считаю абсолютное отсутствие текучести кадров (0%) в учреждении. Благодаря вовлечению новичков в яркую деятельность НКО «Тургеневский очаг», созданию психологически комфортного микроклимата и мягкой интеграции в общую культуру, все молодые специалисты закрепились на рабочем месте в сельской местности. Мы стали единой семьей, которая продолжает успешно трудиться на благо Владимирской области.